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父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現代家庭中,很多爸爸在孩 子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。每年6月份的第三個星期天是“父親節”,為此,特開展了系列特色活動,提供孩子和爸爸溝通交 流的機會,旨在讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解孩子,喚起男性家長的教養角色意識,激發他們重視自己的獨特作用,樹立父親的榜樣形象,促使父親成為孩子的良 師益友。激起父子(父女)間共同的感悟,增進父子、父女間的感情,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶?;顒訒r間:20xx年6月20日活動人員:中班全體師生及幼兒爸爸活動安排:一、父親節特色教育活動時間:6月20日上午地點:各班教室內容:活動一:《爸爸》(繪本欣賞)內容:欣賞國外繪本《爸爸》,激發幼兒對爸爸的理解,感受繪本欣賞的樂趣。活動二:《我有一個好爸爸》內容:幼兒當眾講述自己對爸爸的認識,分享與爸爸生活的快樂點滴,激發對爸爸的甜蜜感情。二、“爸爸!親愛的……”親子活動時間:6月20日幼兒離園回家后地點:各家庭內容:(各班級自選一活動)活動一:《爸爸,我想對您說……》目標:表達子女對父親最真摯的感情,讓父親們了解到怎樣樹立父親的形象,如何樹立父親的威信。讓父親認識到自己對孩子的教育和成長有著多么重要的影響。內容:幼兒對爸爸大聲說出知心話(包括建議),并親吻爸爸作為送給父親的禮物。爸爸們聽完后要給予最真摯的回應,并書寫感受帶至幼兒園?;顒佣骸栋职郑覀円黄饋碛螒颉纺繕耍簞屿o交替的活動不僅讓孩子直面到父親強健的體能、拼搏的精神,內容:要求爸爸和幼兒一起合作完成一個民間體育游戲,并用照片記錄下快樂的瞬間帶至幼兒園?;顒尤骸段业陌职终姘簟穬热荩好课挥變夯丶液笤敿毩私獠W習爸爸的一樣絕活,學會后悔幼兒園進行展示。
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