幼兒園教學活動怎么設計

項 目 內 容
主題活動 1.主題活動：春天來了
2.本周話題：樹真好
體能
活動 一、中班器械操。
二、教師指導：單腳跳。
三、幼兒自選：大型器械、皮球、呼拉圈等。
習慣
養成 一、學習習慣：培養幼兒按時完成任務的習慣。

二、生活習慣：培養幼兒自己穿脫衣服的習慣。
預設
學習
游戲
活動
上午： 下午：
領域活動： 游戲活動：
1.音樂活動：《下蛋了》 1. 玩游戲沙：秘密通道
語言活動：《青蛙的新衣服》 2. 結構游戲：茶杯和碗
2.美術活動：《美麗的窗花》 3. 表演游戲：小兔子追太陽（一）
社會活動：《小小口香糖 》 4. 角色游戲：照相館（一）
3.數學活動：《 比花片》△ 5. 做做玩玩：方形彩盤
健康活動：《不干凈的東西我不吃》
主題活動：
1.活動一：《高高山上一條藤》
2.活動二：《樹真多》○
區域
活動 語言區：提供有關花草樹木的圖片、圖書等。
音樂區：提供《春雨沙沙》、《春曉》等歌曲的磁帶。☆
科學區：張貼各種常見樹木、珍稀樹木的圖片。
美工區：繪畫各種造型的樹。
家園聯系 規范幼兒在家的作息時間，幫助幼兒盡快適應幼兒園生活。
環境創設
將活動室布置成森林情境。
教學內容
調整
（備注：○為教師助教；△為保育員協教；☆為重點區域的指導。）