校園文化節
策劃書（一）
一、活動目的
為了迎接第
**屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現班級的特色文化，高一一班全體同學開展“多彩校園，放飛夢想”校園藝術節活動。在豐富同學們的課余生活之余，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題與宗旨：
主題：多彩校園，放飛夢想
宗旨：弘揚優良傳統 ，繁榮校園文化
展示學子風采，共擔青春使命
三、活動方式及要求
活動時間：
XXXX年
XX月
XX號
活動地點：
**中學高一一班
活動對象：高一一班全體師生
活動項目：
1、班級風采大賽；
2、心理書簽制作大賽；
3、校園心理劇劇本大賽；
4、師生、家長書畫大賽；
活動要求：
1、學生人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責，使活動順利開展。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造學校文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以學校文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的文化建設。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為學校文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
報名方式：由班內同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊
四、活動安排
1、
*月
*到
**日，宣傳發動，同學們申報項目，完成報名工作。
2、班級文化藝術節正式啟動，時間：
*月
**日
3、具體活動安排：
（
1）班級風采大賽（“班”斕青春 “級”聚你我）
A、同學們建議、選舉出班歌，所選班歌符合班級特色，積極向上。
B、根據同學們設計的班徽進行評選，選出最受大家喜愛的班徽并印發佩戴
C、鼓勵同學們開動腦筋一起設計高一一班
2015年最高憲法（班訓），集思廣益，設計出適合高一（
1）班全體師生的政治綱領并嚴格執行。
（
2）心理書簽制作大賽（感受幸福，助力成長）
A、由心理委員指導并分配任務，設計出突出時代特點，弘揚班級文化的優秀作品。
（
3）校園心理劇本大賽（關愛心靈，健康成長）
A、宣傳委員、文藝委員與心理委員為主要實施者
B、展示最真實的校園故事，，力求真實動人，集思廣益，設計出高一一班的代表作品。
（
4）師生、家長書畫大賽（創美 和美 共美）
A、鼓勵同學與家長一起合作，展示自我，展示特長，弘揚班級精神，凝聚思想精華。
五、各個項目的基本要求：切合主題，弘揚正能量
六、附加節目
文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》（學生自選）
