幼兒園教育是孩子離開家庭接觸學校教育或者社會實踐的第一步,在幼兒園接受的情況怎么樣,對今后的求學和生活都至關重要。這樣的特殊階段注定了幼兒園教育的特殊性。因此,幼兒園在設置活動時就要有充分的考慮和計劃。
一是從培養孩子的學習興趣入手,安排一些與學習有關的活動,這種活動要能激發孩子的主動學習和培養孩子的學習習慣。比如集中讀書或者做一些與學習有關的小游戲。這個方面幼兒園一般都會集中安排,可以說這些活動不成問題。
二是從培養孩子的獨立自主能力入手,安排一些需要獨立完成的任務。這一塊每個幼兒園的安排相對較少,往往出于安全等因素的考慮,幼兒園選擇大家一塊完成。這些活動必須安排,這是一生的必然,出了幼兒園,今后的生活和學習,大多都要孩子自己獨立完成。
三是從培養孩子的團結協作能力入手,安排一些合作的活動。這一塊需要幼兒園、家庭來完成,既強化孩子們互相之間的合作,又要注意培養家庭老師孩子三者之間的配合結合意識和適應能力。
1.幼兒文藝匯演。
2.秋天可做幼兒秋收體驗日。
3.幼兒月學習成果匯報及課程說明。
4.語言游戲大比拼。
5.幼兒作品展:展示幼兒手工,美術等作品 每月每周:在小區等不同公共地點,做我的作品展主題活動
活動內容:幼兒泥塑,剪紙,粘貼,玩具制作,美術作品等
宣傳條幅:選定合適位置,制作圖片,文字等條幅掛置,達到長期宣傳的效果
公路公益標志 (1)公共場所制作公益標語,以環保,安全等為主 如:**小朋友提醒您:愛護小樹等,給小樹穿衣服。 (2)公交站牌做溫馨提示 以溫馨,漂亮,美觀為主,讓**吸引每個人的眼球,做到家家有寶寶,處處有**.
6.網絡招生:網絡是一個新的招生手段,先進,時尚 請家長參與,制作,宣傳 如:幼兒個人小檔案等 幼兒園公開課:幼兒效果最重要,不僅讓本園家長知道幼兒學習生活情況,也要讓其他家長了解**幼兒園的特色,這也是**幼兒園的招生最有力的條件。 7.注:根據地區情況,幼兒園可適當多參加社區公演活動。可隨時安排。
根據幼兒園的特色來辦活動,效果會更好。
加油!
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