幼兒園開展“尋找秋天”系列秋游活動方案 - 活動策劃公司

一、活動目標：

　　1、 豐富幼兒社會教育活動，開展本次秋季游玩和收獲農(nóng)作物活動。

　　2、 讓幼兒初步了解秋天的特征，知道秋天是農(nóng)作物收獲的季節(jié)。

　　3、 讓幼兒在感受大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

二、活動時間：20xx年x月x(星期x) 8:40出發(fā)——14:00返回幼兒園

三、活動地點：

四、活動準備

　　1、 環(huán)境考察——踩點

　　2、 活動前一天(x月x日)，教師向幼兒進行關于秋天話題的活動，介紹秋天，對幼兒進行安全及衛(wèi)生教育，告知幼兒不能踐踏和破壞莊稼。

　　3、 發(fā)放活動通知(x月x日)：活動簡介及意義、活動時間、活動準備(幼兒統(tǒng)一穿著秋季園服、帽子、運動鞋、午飯、水、一袋濕巾)

　　4、 各班準備：紙抽、濕巾、飲用水、教師自備午餐。

　　5、 保健醫(yī)帶藥箱。

　　6、 孫明康：照相機、喊話器2個、錄音機1個 優(yōu)盤1個 、器械22對。

五、實施活動

六、游戲準備：上面掛有許多水果卡片的繩子，水果卡片(44張)水果藍，自制小兔家和小狗家

七、摘果子游戲玩法

　　1、游戲：摘果子

　　教師：秋天到了，樹上掛滿了各種各樣的水果，看看都有什么，我們一起來摘果子吧，看誰摘下來的水果最多。

　　將幼兒分成兩組：男孩一組，女孩一組。(x老師和x老師分別拿掛有水果的繩子)請幼兒跳躍觸摸水果，只要手觸摸到，教師就可以幫助他摘下水果。(x老師、x老師幫助幼兒摘下水果)

　　交流：說一說自己都摘了什么果子，數(shù)數(shù)摘了多少，教師：你摘到了什么果子，摘了多少?

　　2、教師：看看這些水果都應該放到哪個水果籃中。出示水果藍

　　分類：請幼兒將各種水果分別裝到貼有不同標記的水果籃中，女孩先放，男孩后放。

　　3、運果子：

　　秋天到了，小兔和小狗買了很多水果，你能幫助他們運果子嗎?教師將幼兒分成兩組運果子，將蘋果、桃子運到小兔家，將葡萄和香蕉運到小狗家。

　　聽老師的口令，如果要運到小兔家幼兒就拿蘋果和桃子，如果運到小狗家幼兒就拿葡萄和香蕉。

八、注意事項

　　1、 保健醫(yī)攜帶便攜式急救藥箱以防幼兒出現(xiàn)創(chuàng)傷;

　　2、 對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師;

　　3、 及時清點人數(shù)。

九、人員分工

　　1、徒步走，xx帶隊組織幼兒在途中的唱歌活動，xx在隊伍的后面，xx在中間，xx隨機走動照看全體幼兒及特殊情況的處理。

　　2、觀看農(nóng)作物：xx負責帶隊，并向幼兒講解農(nóng)作物的名稱及生長。

　　3、游戲：xx和xx負責拿道具，xx和xxx組織幼兒有序活動。

　　4、xxx負責照相。