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    10W+爆款文案的共鳴感,究竟是什么? | 成都傳媒

    時間:2019-12-31

    共鳴感,是寫文案時要具備的技巧之一。

    尤其是很多爆款文案更是如此,讓我們尖叫“寫的太好看了!”

    文案里的共鳴感究竟怎么塑造?

    我捕捉到了幾一些技巧。

    1、什么是共鳴感?共振情緒!

    共鳴是一個物理名詞,百科上的解釋是,物體因共振而發聲的現象,例如兩個頻率相同的音叉靠近,其中一個振動發聲時,另一個也會發聲。

    在一些科幻電視劇里,身體和物體震動的頻率相同時,會產生共振現象,身體就可以穿透這個物體。

    共鳴中的共,說的是共振。

    鳴在漢語詞典里的解釋是叫、叫聲、意見、情感等。共鳴要么是身體上的共振產生聲音,要么是心靈上的共振產生情緒。顯然,我們今天講的是后者。

    產生共鳴后,大家在情緒上和行為上通常會有哪些反應?

    • 好有道理啊
    • 真的是這樣
    • 你說的太對了
    • 給文章點了個贊
    • 把產生共鳴的內容分享出去
    • ……

    我們發現,這些反應有一個共同點,就是表示「認同」。換句話說,如果該信息使我們產生「認同感」,就會出現共鳴感,認同感是共鳴感重要的組成部分。

    那么不管在什么維度,它都不拘泥于類型,可以是文章、視頻、故事、三觀等形態的內容。

    我們找了三個在網絡上傳播量很廣的文案,作為案例分析。

    案例一:趙雷的《成都》在網絡上知名度非常高,歌詞是這么寫的「余路還要走多久,你攥著我的手。讓我感到為難的,是掙扎的自由。分別總是在九月,回憶是思念的愁。深秋嫩綠的垂柳,親吻著我額頭。在那座陰雨的小城里,我從未忘記你」

    案例二:《大話西游》有一句臺詞成為了網絡中的經典段子,「那個人樣子好怪,他好像一條狗啊」

    案例三:「寧愿在寶馬車里哭,也不愿在自行車上笑」

    這三個案例字面上及背后都透露了一些信息:

    • 攥著手、親吻額頭等構建出了故事脈絡;余路、小城等構建出了場景情境;掙扎、分別、回憶等出現了人物情緒
    • 狗是對現實的吐槽,自我嘲諷的一種情緒表達
    • 坐車,哭笑

    通過這三個案例,我們捕捉到了三個關鍵詞「故事」,「情境」和「情緒」。

    我們捕捉到了三個底層邏輯,經歷過「相同故事」,出現了「相同情境」,產生出「相同情緒」。

    我們捕捉到了兩種過程「故事創造情境」,「情境產生情緒」。

    這些元素,都是共鳴感的組成部分。

    2、如何塑造共鳴感?認同感究竟是什么?怎么去塑造認同感?

    我們將認同感叫做產生認可同意的感受,可以是對已知事物的認可同意,也可以是對未知事物的認可同意,這種感受出現后,自然而然出現共鳴感。

    我們找來了十點讀書的一篇頭條10W+文章作為案例,「變成一個連瓶蓋都擰不開的小女人」、「在她失意難過時,能給她依靠的肩膀」。

    兩者之間的共同邏輯是描述「客觀存在」的「事件結果」,通過結果使人們對「已知事物」產生認同感,塑造共鳴。已知事物和結果就是重要的誘因。

    不過未知事物和結果也同樣可以使人產生認同感,它不一定是我們經歷過的,但可以是能想象到的,可以令人不明覺厲的。

    柴靜曾經拍攝過一部題為《穹頂之下》,揭露中國霧霾嚴重污染的記錄片。

    2015年時,我還沒創業在做其他教育類帳號,利用這個視頻就做過一篇20W+的微信爆文。

    當時這個視頻風靡朋友圈,尤其是教育行業,其中核心傳播點是「霧霾會損害身體健康」,甚至可能是得腫瘤的原因。

    這種就和上面的案例不一樣,它是即將發生的事物和結果,使人們對未知事物產生認同感,塑造共鳴。

    除了通過塑造認同感制造共鳴,還可以通過情緒塑造共鳴。

    我們之前將人們的情緒分為積極情緒和消極情緒,其中「消極情緒」很容易喚醒大眾。「回憶情緒」是最常出現的一種消極情緒,當人們回憶某個過去片段時會產生共鳴,會哭的稀里嘩啦。

    在票圈,導演們就喜歡利用回憶殺作為電影的賣點和看點。它可以是悲傷的、懷舊的、遺憾的,通過這些感受來塑造共鳴感。

    《大話西游》里面還有一句非常經典的臺詞「曾經有一分真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是——一萬年!」

    這段臺詞里面之用「曾經」是勾勒人們「回憶過去」;用「痛苦」是喚醒「消極情緒」;用「我愛你」是塑造「感知認同」。

    我們把這條路徑邏輯總結成:勾起回憶情緒,塑造共鳴感。

    故事產生情境,情境產生情緒

    朱自清最出名的一篇散文是《背影》,里面講述的是「父親在車邊為我送別,臨別時穿過鐵道買橘子」。

    小時候讀只能理解字面意思「父親給我買橘子」,成年后再讀才理解「我們的成長是伴隨著父子分別和父親老去的」。

    《背影》里面,送別是故事,車站是情境,流淚是情緒。

    人物產生故事,背景是一種情境,當出現相似故事情境時,比如「等待」、「彎腰」和「做飯」等等,邏輯依舊成立。

    由故事產生情境,情境產生情緒,相互出現化學作用,氛圍才能立起來,最終出現共鳴。包括像上面大話西游的案例,也有依托于背景故事才立起來的。

    通過上面幾個案例,我們發現如果一段故事具有「傷害性質」,很容易引起大眾共鳴。

    比如描述關于被劈腿的故事、關于性騷擾的故事、關于被騙的故事等。傷害性質的內容,更容易喚醒人們的「痛苦情緒」,畢竟還有什么比描述一個人的痛苦,更能容易引起共鳴的呢?

    引發共鳴的故事,必須是便于理解,在生活中常見的。

    3、要具備同理心和同情心誤區

    在很多時候,大家還會走入一個誤區,就是認為「同理心」「同情心」和「共鳴感」是一樣的,畢竟都是心理上的感受結果。

    同理心,是站在對方的角度理解,更加人性,是一種體諒的感受。

    同情心,是站在自己的角度思考,更加理性,是一種憐憫的感受。

    舉個例子, 我們描述「這個乞丐好可憐」,大家會產生同理心,也可以產生同情心,但不會產生共鳴,我們要避免這種誤區。

    不管是同理心還是同情心,都屬于偏向于主動感受,而共鳴是一種自然反應,更重要的是擁有共同經歷和共同情緒。

     

    作者:運營公舉小磊磊

    來源:運營公舉小磊磊

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