商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文 - 成都活動(dòng)策劃公司

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　　商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文1

　　為了促進(jìn)我校在校大學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)，進(jìn)一步了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)行業(yè)與企業(yè)的職能認(rèn)知，xx教育集團(tuán)與眾多優(yōu)秀企業(yè)將聯(lián)合舉辦 “xx”商業(yè)挑戰(zhàn)賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽背景

　　“xx”商業(yè)挑戰(zhàn)賽是極具導(dǎo)向性和示范性的與企業(yè)緊密聯(lián)系的活動(dòng)，是全國(guó)大學(xué)生商業(yè)策劃及商業(yè)案例分領(lǐng)域中層次最高、規(guī)模最大、參賽范圍最廣的賽事，是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，并與企業(yè)聯(lián)動(dòng)的重要舞臺(tái)，是大學(xué)生鍛煉職業(yè)能力和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要窗口。

　　大賽已經(jīng)由一項(xiàng)地區(qū)賽事轉(zhuǎn)變成為覆蓋全國(guó)北京、上海等知名院校在內(nèi)的中國(guó)大學(xué)生職業(yè)能力教育界與企業(yè)界交流的年度盛會(huì)。我們必將更加充分地整合中國(guó)頂級(jí)院校、知名企業(yè)以及頂尖傳媒的力量，使該項(xiàng)賽事的水平不斷提高，影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，成為中國(guó)大學(xué)生商業(yè)比賽和商業(yè)實(shí)踐的第一舞臺(tái)。

　　二、大賽目的

　　組委會(huì)旨在通過(guò)舉辦“xx”商業(yè)挑戰(zhàn)賽，為在校大學(xué)生搭建認(rèn)知企業(yè)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在校大學(xué)生深度認(rèn)知企業(yè)職能，提升在校大學(xué)生的綜合分析能力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；為學(xué)校和企業(yè)之間搭建一個(gè)橋梁，達(dá)到人才、高校、企業(yè)的相互依賴(lài)和提高，實(shí)現(xiàn)“三贏”。

　　三、大賽組委會(huì)

　　四、參賽項(xiàng)目背景

　　根據(jù)本次比賽的賽制安排（詳見(jiàn)賽制規(guī)程說(shuō)明），只在決賽階段增設(shè)商業(yè)案例分析大賽。為了確保大賽整體的可操作性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一性，以及后期策劃方案的可實(shí)施性，同時(shí)保證參賽選手能自主發(fā)揮，本次大賽商業(yè)策劃比賽階段采取參賽選手自主選題的形式，但必須在組委會(huì)給出的選題范圍之內(nèi)，而決賽階段的商業(yè)案例分析競(jìng)賽將由組委會(huì)統(tǒng)一命題。

　　五、參賽要求

　　大賽要求參賽者自行組隊(duì)（每隊(duì)最多8人）參加，小組成員必須有明確的分工。

　　六、作品要求

　　商業(yè)策劃比賽部分

　　參賽者需提交一份具有市場(chǎng)前景并可操作的方案，在廣泛調(diào)查和深入研究的基礎(chǔ)上，完成一份系統(tǒng)、全面、深入且可執(zhí)行強(qiáng)的商業(yè)策劃方案。

　　（一）核心內(nèi)容（不局限于以下五方面）：

　　1、策劃項(xiàng)目的獨(dú)特性

　　2、詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析

　　3、具體的策略、計(jì)劃與措施

　　4、現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)分析

　　5、準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)分析

　　（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、主題相關(guān)性

　　2、方案可行性

　　（1）市場(chǎng)調(diào)研分析部分：資料詳實(shí)、可信度高，對(duì)潛在需求及競(jìng)爭(zhēng)性分析客觀全面

　　（2）營(yíng)銷(xiāo)策略：明確具體、可操作性強(qiáng)

　　（3）財(cái)務(wù)效益部分：性價(jià)比高，回收期短

　　（4）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)：客觀、可解決

　　3、方案創(chuàng)意性

　　（三）策劃書(shū)具體格式要求如下

　　2.封面：參賽團(tuán)隊(duì)可自行設(shè)計(jì)

　　3.目錄：?jiǎn)为?dú)起頁(yè)3號(hào)黑體，內(nèi)容（要標(biāo)明頁(yè)碼）為小4號(hào)仿宋，1.5倍行距。

　　4.摘要：3號(hào)黑體，居中上下各空一行，內(nèi)容為小4號(hào)楷體，1.5倍行距；關(guān)鍵詞4號(hào)黑體，內(nèi)容為小4號(hào)黑體。

　　5.正文：有頁(yè)眉、頁(yè)腳，文字為小4號(hào)宋體，段首空2個(gè)字符，1.5倍行距。

　　6.標(biāo)題順序：一、（一）、1、（1）；一級(jí)標(biāo)題，宋體四號(hào)加粗；二級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào)加粗；三級(jí)標(biāo)題，宋體小四號(hào)；參考文獻(xiàn)，宋體小四號(hào)；注釋內(nèi)容，宋體五號(hào)。

　　（四）參賽作品不得抄襲或做假，如發(fā)現(xiàn)存在該現(xiàn)象，組委會(huì)將取消違規(guī)團(tuán)隊(duì)的參賽資格。

　　（五）文檔中除封面由組委會(huì)統(tǒng)一提供隊(duì)伍信息表以外，不要在頁(yè)眉頁(yè)腳等部位出現(xiàn)學(xué)校及隊(duì)伍的名稱(chēng)及Logo等標(biāo)識(shí)。

　　商業(yè)案例分析競(jìng)賽

　　參加決賽的隊(duì)伍需對(duì)組委會(huì)提供案例中的問(wèn)題及其產(chǎn)生原因進(jìn)行分析，并提出具體解決方案，方案及實(shí)施步驟有效，具有針對(duì)性、可行性、創(chuàng)新性。

　　案例文本格式要求

　　（一）每支參賽隊(duì)伍提交的案例分析報(bào)告以Word文檔（或格式）形式提交。

　　（二）對(duì)Word文檔的具體要求如下：

　　1.通過(guò)簡(jiǎn)要標(biāo)題（加黑）突出文章重點(diǎn)，一級(jí)標(biāo)題前后空一行間距，二級(jí)及以下標(biāo)題可不空行；

　　2.圖片和表格的標(biāo)識(shí)請(qǐng)用“圖一、圖二……”和“表一、表二……”按順序排列；

　　3.使用 Word 2003 及以上版本，A4 紙，頁(yè)邊距上/下 2.54cm，左/右 3.17cm，單倍行距，段前段后均設(shè)置為“0行/磅”；

　　4.中英文標(biāo)題請(qǐng)用小四號(hào)字體，其余正文（包括圖標(biāo)標(biāo)識(shí)、參考文獻(xiàn)等）均采用五號(hào)字體；所有中文均采用宋體，英文均采用 Times New Roman或Calibri；

　　5.文章標(biāo)題、作者、圖表標(biāo)識(shí)均居中，正文段落的首行需縮進(jìn)兩個(gè)字符，圖片標(biāo)識(shí)置于圖片下方，表格標(biāo)識(shí)置于表格上方，加入圖表時(shí)需與正文內(nèi)容上下各空一行；

　　6.腳注與尾注：文中所有注釋尾注符號(hào)統(tǒng)一用“①，②，③……”；

　　7.參考文獻(xiàn)先列中文文獻(xiàn)，再列英文文獻(xiàn)；

　　8.案例正文部分（除概述和附錄以外的所有內(nèi)容）采用單一行距，頁(yè)數(shù)不限，圖表可置于正文之后的附錄中，附錄字?jǐn)?shù)不限。

　　（三）文檔中除封面由組委會(huì)統(tǒng)一提供隊(duì)伍信息表以外，不要在頁(yè)眉頁(yè)腳等部位出現(xiàn)學(xué)校及隊(duì)伍的名稱(chēng)及Logo等標(biāo)識(shí)。

　　（四）案例作品需提交電子版和紙質(zhì)版。

　　七、比賽進(jìn)程

　　報(bào)名階段

　　參賽隊(duì)伍于20xx年11月13日前將項(xiàng)目申報(bào)表、團(tuán)隊(duì)情況登記表和團(tuán)隊(duì)成員基本情況表（電子版）發(fā)送至大賽組委會(huì)郵箱xx。

　　初賽——商業(yè)策劃報(bào)告撰寫(xiě)

　　注：初賽作品規(guī)范及要求詳見(jiàn)“六、作品要求”。

　　大賽組委會(huì)將直接與入圍省級(jí)決賽的參賽隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)電話聯(lián)系，并說(shuō)明決賽日程及細(xì)則；對(duì)于未入圍決賽的參賽隊(duì)，組委會(huì)將以電子郵件形式通知。

　　決賽—最終案例策劃比賽展示+現(xiàn)場(chǎng)答辯+決賽商業(yè)案例分析

　　在決賽第二輪，各隊(duì)伍將對(duì)評(píng)審委員會(huì)提供的案例進(jìn)行深入、全面的剖析，并于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行案例分析陳述以及評(píng)委答辯。

　　決賽評(píng)定：決賽評(píng)委會(huì)將對(duì)參賽選手第一輪的商業(yè)策劃報(bào)告和第二輪的商業(yè)案例分析報(bào)告水平及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行全面考核并打分，

　　各隊(duì)伍依據(jù)決賽現(xiàn)場(chǎng)得分情況決定最終獲獎(jiǎng)名次。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

　　1. 校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

　　2. 冠軍團(tuán)隊(duì)有機(jī)會(huì)優(yōu)先獲得組委會(huì)推薦進(jìn)入優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)、工作。

　　注：所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的獎(jiǎng)狀和證書(shū)將在年度頒獎(jiǎng)典禮上予以頒發(fā)

　　九、大賽公約

　　請(qǐng)參賽隊(duì)伍認(rèn)真閱讀本公約，您報(bào)名參加第二屆“xx”商業(yè)挑戰(zhàn)賽，即表示您同意遵守以下大賽公約，在比賽過(guò)程中任何違反本公約行為組委會(huì)有權(quán)取消其參賽資格并通報(bào)批評(píng)。

　　（一）參賽隊(duì)伍和參賽隊(duì)員在參賽期間不得將該參賽作品參加其他比賽或發(fā)表于其他媒體；

　　（二）參賽團(tuán)隊(duì)的所有成員對(duì)參賽作品負(fù)責(zé)，如不具備所有權(quán)，因剽竊、抄襲他人作品而引起的一切后果及責(zé)任由參賽團(tuán)隊(duì)的成員自行承擔(dān)，大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任；

　　（三）大賽組委會(huì)對(duì)所有稿件擁有非商業(yè)目的的新聞報(bào)道權(quán)及集結(jié)出版權(quán)；

　　（四）參賽者一經(jīng)提交作品參賽即代表完全接受大賽活動(dòng)所有條款；

　　（五）大賽組委會(huì)對(duì)本活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

　　十、本次大賽的最終解釋權(quán)歸“xx”商業(yè)挑戰(zhàn)競(jìng)賽組委會(huì)所有。

　　商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文2

　　一、活動(dòng)背景：

　　在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國(guó)家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。

　　在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專(zhuān)家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實(shí)踐，這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

　　我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦xx學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造xx高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

　　二、活動(dòng)主辦及承辦方：

　　主辦單位：xx學(xué)院校團(tuán)委

　　策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xx學(xué)院全體在校生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　報(bào)名階段：4月29日—5月10日

　　培訓(xùn)環(huán)節(jié)：5月14日

　　預(yù)賽階段：5月14日—5月15日

　　決賽階段：5月21日

　　五、比賽地點(diǎn)：

　　xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室

　　六、比賽辦法：

　　1、報(bào)名。

　　全體在校學(xué)生均可參加比賽，各學(xué)院一般以組隊(duì)形式報(bào)名參賽，每隊(duì)6-8人，每院限推薦1-2個(gè)參賽隊(duì)。可到各自院系輔導(dǎo)辦領(lǐng)取報(bào)名表填寫(xiě)參賽隊(duì)和成員情況。所有報(bào)名表于5月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)辦。

　　2、選拔和培訓(xùn)。

　　根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來(lái)的報(bào)名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見(jiàn)官方博客。

　　3、初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。

　　參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營(yíng)5年，匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)結(jié)果，專(zhuān)家評(píng)審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；

　　二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；

　　三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)；

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；頒發(fā)證書(shū)

　　商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文3

　　一、活動(dòng)意義和活動(dòng)目的

　　以“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的大學(xué)生校園“三創(chuàng)”營(yíng)銷(xiāo)策劃方案挑戰(zhàn)賽可以營(yíng)造產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的大學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)氛圍，大學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽挑戰(zhàn)企業(yè)的需求項(xiàng)目，能夠激勵(lì)自身的創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情，并能進(jìn)一步呼吁當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的浪潮，為此特舉行大學(xué)生校園“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”營(yíng)銷(xiāo)策劃方案挑戰(zhàn)選拔賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年11月10日—20xx年11月15日

　　初賽截稿：20xx年11月25日

　　決賽時(shí)間：20xx年12月05日

　　三、參賽項(xiàng)目選取范圍

　　競(jìng)賽內(nèi)容為：舉辦方指定實(shí)體店：xx市xx附近某咖啡店。

　　參賽個(gè)人或者參賽隊(duì)伍可自行創(chuàng)意發(fā)揮，根據(jù)本地區(qū)或行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求特點(diǎn)，針對(duì)xx市xx附近某咖啡店展開(kāi)能夠產(chǎn)生社會(huì)影響或經(jīng)濟(jì)效益的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案。

　　四、大賽細(xì)則

　　1.面向?qū)ο螅簒x大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　2.報(bào)名方式：參賽選手以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)為單位填寫(xiě)報(bào)名名單，懇請(qǐng)各系匯總名單后交計(jì)算機(jī)信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)人：xx

　　報(bào)名注意事項(xiàng)：

　　①可以個(gè)人參賽也可組隊(duì)參加：每隊(duì)不超過(guò)三人，同時(shí)每位參賽選手只能參加一個(gè)隊(duì)；

　　②每位參賽選手要把自己的具體信息，按照大賽報(bào)名表格式寫(xiě)清楚，因信息內(nèi)容不全而無(wú)法聯(lián)系的，將當(dāng)作放棄處理。

　　③11月25日前，請(qǐng)報(bào)名的學(xué)生將作品交至計(jì)算機(jī)信息技術(shù)系學(xué)生會(huì)辦公室

　　3.比賽方式：

　　本次大賽分為初賽和決賽，初賽由評(píng)委會(huì)評(píng)選出若干作品，退回后由作者再次進(jìn)行修改完善，于5個(gè)工作日內(nèi)再次上交；決賽由初賽評(píng)選出的參賽隊(duì)伍遞交決賽策劃書(shū)以及對(duì)于策劃書(shū)3分鐘的PPT答辯相結(jié)合的形式評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次比賽按照100分制來(lái)評(píng)比。

　　初賽：

　　① 針對(duì)xx附近某咖啡店所展開(kāi)的能夠產(chǎn)生社會(huì)影響或經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)意、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)策劃方案的可行性（60%）

　　② 營(yíng)銷(xiāo)策劃方案表述的流暢性（40%）

　　決賽：

　　① PPT展示（20分）

　　② 營(yíng)銷(xiāo)策劃方案書(shū)的完善性（20分）

　　③ 個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)（20分）

　　④ 營(yíng)銷(xiāo)方向的整體概述（20分）

　　⑤ 現(xiàn)場(chǎng)答辯（20分）

　　注：現(xiàn)場(chǎng)答辯：

　　1）正確理解營(yíng)銷(xiāo)的方向，闡述要具有針對(duì)性

　　2）及時(shí)流暢做出方案的闡述，要求內(nèi)容連貫、條理清楚。

　　3）方案必須準(zhǔn)確可信，對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。

　　整體表現(xiàn)：

　　1）陳述和回答提問(wèn)的內(nèi)容有條理，語(yǔ)言清晰明了。

　　2）團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。

　　3）展示團(tuán)隊(duì)整體精神，具有團(tuán)隊(duì)凝聚力。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

　　2、獎(jiǎng)勵(lì)形式：

　　一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金1000元 榮譽(yù)證書(shū)；

　　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金800元 榮譽(yù)證書(shū)；

　　三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金500元 榮譽(yù)證書(shū)；

　　創(chuàng)意獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金300元 榮譽(yù)證書(shū)；

　　六、大賽組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)系團(tuán)工委

　　支持贊助單位：xx有限公司

　　七、參賽注意事項(xiàng)

　　本次大賽不接受依法禁止傳播的、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的作品，同時(shí)嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽

　　商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案范文4

　　一、活動(dòng)背景：

　　活動(dòng)主要面向在校大學(xué)生，針對(duì)目前在校大學(xué)生，自食其力能力差，長(zhǎng)期依賴(lài)父母，甚至出現(xiàn)“啃老族”現(xiàn)象；走到社會(huì)，就業(yè)難，生存難，xx年湖北某大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學(xué)生動(dòng)手能力差，眼高手低，長(zhǎng)期生活在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的環(huán)境中，個(gè)人主義強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作能力差，怕吃苦，怕承擔(dān)，走入社會(huì)后和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)脫軌。

　　此次活動(dòng)旨在引起大學(xué)生對(duì)提高社會(huì)實(shí)踐能力的重視，培養(yǎng)他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)感受生活，感恩父母，感恩學(xué)校，了解社會(huì)，從而提升自己的生存技能。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.體驗(yàn)困難，磨練意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉分析與解決實(shí)際困難的能力。

　　2.有針對(duì)性的培養(yǎng)大學(xué)生的動(dòng)手、交際能力。

　　3.培養(yǎng)大學(xué)生在日常生活中對(duì)事物的觀察能力和分析能力，開(kāi)闊視野。

　　4.豐富同學(xué)們的課余生活，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，為同學(xué)們提供團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和技能、特長(zhǎng)的展示舞臺(tái)。

　　5.有目的性的提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐意識(shí)，提高同學(xué)們艱苦生活的意識(shí)，使同學(xué)更加珍惜眼前的生活，為今后的學(xué)習(xí)以及艱苦創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　　6.認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解人生，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)意義：

　　大學(xué)生生存挑戰(zhàn)大賽為同學(xué)們更好地接觸社會(huì)提供一個(gè)良好的平臺(tái)，為以后同學(xué)們走向社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。鼓勵(lì)同學(xué)們用各種方法解決比賽中遇到的各種各樣的困難重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的合作能力、處理問(wèn)題的能力的重要性，同時(shí)他們也會(huì)深刻的體驗(yàn)到生活的艱辛與父母的不易，提醒在校學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，讓理論與實(shí)踐更好的集合在一起。這次比賽不僅僅是一次體能和智能的全面提升，更為同學(xué)們今后融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使同學(xué)們?cè)诘幕顒?dòng)過(guò)程中收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)和無(wú)窮的財(cái)富。

　　四、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　xx大學(xué)生生存挑戰(zhàn)賽

　　五、活動(dòng)口號(hào)：（總口號(hào)）

　　馳騁市場(chǎng)、挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會(huì)、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx省xx市各大高校在校大學(xué)生（每校可選派10—15人參賽）

　　七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：xx年6月16日、17日

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx市所有地域

　　八、操作單位：

　　（一）主辦單位：

　　xx技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委

　　（二）承辦單位

　　xx技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　（三）贊助單位：

　　xx服務(wù)有限公司

　　（四）指導(dǎo)單位：

　　xx市各大高校就業(yè)指導(dǎo)中心、xx服務(wù)有限公司

　　（五）報(bào)道單位

　　xx市各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙

　　（六）參與方

　　xx市各大高校創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、學(xué)生團(tuán)體

　　詳細(xì)：xx技術(shù)學(xué)院等

　　邀請(qǐng)：xx大學(xué)、xx師范大學(xué)、xx民族大學(xué)、xx財(cái)經(jīng)大學(xué)、xx師范學(xué)院、xx學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院、xx技術(shù)學(xué)院、xx商業(yè)高等專(zhuān)科職業(yè)技術(shù)學(xué)院等社團(tuán)參加。

　　九、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　1.由各大高校各自確定參賽人員，選出隊(duì)長(zhǎng)。在6月16日早上8 ：30統(tǒng)一在xx區(qū)廣場(chǎng)集合，接受指導(dǎo)及進(jìn)行啟動(dòng)儀式，各參賽團(tuán)隊(duì)確定自己的口號(hào)，啟動(dòng)儀式時(shí)喊出自己的口號(hào)

　　2.每個(gè)學(xué)校為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為若干小組，兩人為一個(gè)小組，每個(gè)小組一套展架，商品若干

　　3.本次活動(dòng)商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見(jiàn)附錄），價(jià)格統(tǒng)一規(guī)定，低于一般市場(chǎng)價(jià)。

　　4.本次活動(dòng)比賽時(shí)間為兩天，即一周的周六、周日。在這兩天的比賽中，參賽選手可以自由選擇市場(chǎng)，后進(jìn)行銷(xiāo)售活動(dòng)

　　5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎(jiǎng)勵(lì)

　　6.在所有小組中銷(xiāo)售額排在前三的同樣可以再次得到高低不同的獎(jiǎng)金和xx服務(wù)有限公司頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)

　　7.銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)達(dá)到前三的可以獲得此次大賽的榮譽(yù)獎(jiǎng)旗及獎(jiǎng)杯

　　8.本次大賽嚴(yán)禁自行購(gòu)買(mǎi)，否者按照作弊論處，在大賽過(guò)程中將派人暗中跟蹤，一旦發(fā)現(xiàn)作弊，立即撤銷(xiāo)小組及團(tuán)隊(duì)參與評(píng)獎(jiǎng)資格，作弊將會(huì)影響到小組及團(tuán)隊(duì)。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　1.參賽選手個(gè)人獎(jiǎng)：個(gè)人銷(xiāo)售總額的20%

　　2.小組獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金200元及榮譽(yù)證書(shū)

　　二等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金150元及榮譽(yù)證書(shū)

　　三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金 100元及榮譽(yù)證書(shū)

　　3.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)一名：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　二等獎(jiǎng)一名：二等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　三等獎(jiǎng)一名：三等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　此次活動(dòng)將連續(xù)xx各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。并將所有獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　十一、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間：6月23日上午10點(diǎn)

　　頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：xx技術(shù)學(xué)院

　　晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)xx服務(wù)公司總經(jīng)理、xx各大報(bào)道媒體、xx各大創(chuàng)業(yè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人、參與此次活動(dòng)的學(xué)生及其他相關(guān)學(xué)生參加。

　　晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓講話，并做一場(chǎng)大學(xué)生自食其力演講。邀請(qǐng)此次活動(dòng)的參賽者上臺(tái)發(fā)言，將此次活動(dòng)的苦與樂(lè)分享給大家。并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位上臺(tái)發(fā)言。

　　晚會(huì)期間并開(kāi)展相應(yīng)的娛樂(lè)項(xiàng)目。

　　三等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)金 100元及榮譽(yù)證書(shū)

　　3.團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)一名：一等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　二等獎(jiǎng)一名：二等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　三等獎(jiǎng)一名：三等獎(jiǎng)榮譽(yù)錦旗一張、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)

　　此次活動(dòng)將連續(xù)xx各大新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道。并將所有獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　十二、注意事項(xiàng)及應(yīng)急方案：

　　1.在活動(dòng)過(guò)程中注意個(gè)人的言行舉止，避免與顧客發(fā)生沖突

　　2.此次大賽無(wú)論何種天氣都不終止活動(dòng)，由參賽選手自行解決

　　3.在比賽過(guò)程中如遇突發(fā)情況，首先自行解決，特殊情況下才能通知主辦方，主辦方協(xié)同處理。這樣才能真正鍛煉出參賽選手面對(duì)和處理問(wèn)題的能力。